作物分類營養理論提出者
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柑橘(ju)因其獨(du)特的(de)(de)口感和(he)豐富的(de)(de)營(ying)養而廣受(shou)(shou)歡迎，是(shi)我(wo)國一種重要的(de)(de)水(shui)果(guo)作物。尤(you)其在(zai)(zai)四川省(sheng)柑橘(ju)的(de)(de)產量(liang)和(he)品質一直備受(shou)(shou)關(guan)注，為了(le)增產提質，柑橘(ju)種植者一直在(zai)(zai)尋找各種肥料和(he)施肥方法，現(xian)在(zai)(zai)水(shui)溶肥已成為柑橘(ju)施肥的(de)(de)智慧(hui)選擇。
柑橘使(shi)用(yong)翠姆顆(ke)粒水溶肥
眼(yan)下正是柑橘(ju)豐收的季(ji)節，來(lai)到四川柑橘(ju)區放眼(yan)望去，一顆顆圓(yuan)潤飽滿的果實壓彎了枝頭，空(kong)氣中彌漫著柑橘(ju)的清香和豐收的喜(xi)悅(yue)。其中鄭大哥的柑橘(ju)地里熱鬧非凡，原來(lai)是收購商正在(zai)搶(qiang)著要鄭大哥家的柑橘(ju)呢！鄰(lin)居說(shuo)：“鄭(zheng)大哥的柑(gan)橘去年葉(xie)片黃化早，而且(qie)異常落葉(xie)，影響了(le)掛果量(liang)(liang)，甚至出現大量(liang)(liang)落果，當時可給他心疼壞了(le)，到(dao)處尋(xun)找解(jie)決(jue)辦法，最后用(yong)(yong)了(le)一款水溶(rong)肥，今(jin)年才(cai)能達到(dao)這樣的效(xiao)果。”大家都很好奇鄭(zheng)大哥用(yong)(yong)了(le)什么水溶(rong)肥。
原來當時鄭(zheng)(zheng)大(da)哥多次咨詢無(wu)果，最(zui)后找到了當地一家(jia)農(nong)資店，老板知道這是養分供應(ying)不足造成(cheng)的(de)，便給鄭(zheng)(zheng)大(da)哥推(tui)薦了拉(la)姆(mu)拉(la)翠(cui)姆(mu)顆粒水(shui)溶肥(fei)。由于(yu)四川地區降(jiang)雨充沛(pei)，傳(chuan)統的固體肥(fei)(fei)料在(zai)雨水(shui)(shui)中(zhong)容易被沖(chong)走，造成養(yang)分流失和土壤污染。相(xiang)比之(zhi)下，拉(la)姆(mu)拉(la)翠姆(mu)顆(ke)粒(li)水(shui)(shui)溶(rong)肥(fei)(fei)融合了(le)大量元素(su)水(shui)(shui)溶(rong)肥(fei)(fei)利用(yong)(yong)率(lv)高(gao)，及復(fu)合肥(fei)(fei)料肥(fei)(fei)效長(chang)的特點，讓養(yang)分離子吸附在(zai)土壤中(zhong)不會流失，隨時補充營養(yang)。鄭大哥覺(jue)得很有道(dao)理，便(bian)購買(mai)了(le)一(yi)些翠姆(mu)顆(ke)粒(li)水(shui)(shui)溶(rong)肥(fei)(fei)，按照用(yong)(yong)法使用(yong)(yong)了(le)一(yi)次后(hou)，情況(kuang)得到(dao)明顯(xian)緩(huan)解。使用(yong)(yong)第(di)二次拉(la)姆(mu)拉(la)翠姆(mu)顆(ke)粒(li)水(shui)(shui)溶(rong)肥(fei)(fei)后(hou)，柑(gan)橘恢復(fu)正常長(chang)勢，葉(xie)片由黃轉綠，基本沒有出現(xian)落(luo)果現(xian)象(xiang)了(le)。
柑橘使用翠(cui)姆顆粒水溶肥
看到拉(la)(la)(la)姆(mu)拉(la)(la)(la)水溶(rong)肥在柑(gan)橘上(shang)的(de)好效果(guo)后，鄭(zheng)大哥又了解了拉(la)(la)(la)姆(mu)拉(la)(la)(la)水溶肥(fei)廠家的其他肥料，讓技(ji)術人員給自己(ji)制定(ding)了一套全程(cheng)施肥方(fang)案，今年(nian)一直(zhi)在(zai)按照方(fang)案施肥，現在(zai)葉片依然濃(nong)綠肥厚，掛果(guo)量大(da)，果(guo)面油亮(liang)，用分果(guo)板測量，果(guo)子大(da)小基本都在(zai)85左(zuo)右，這才引得(de)收購商(shang)搶(qiang)著要。鄭大哥(ge)表示水溶肥自己(ji)以后只認準拉姆拉了。如果(guo)您對水溶肥在(zai)柑橘上的使用感興趣，歡迎(ying)撥(bo)打熱(re)線電話咨詢。
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